COLECCIÓN PLATINO DE LA ACADEMIA MEXICANA DE CIRUGÍA: LA EDUCACIÓN MÉDICA EN EL SIGLO XXI
1. Expectativas del estudiante de medicina, del residente y del recién egresado de la especialidad
2. Formación de profesores
3. La profesionalización del docente
4. La función de las organizaciones médicas en la formación de recursos humanos
5. Los Consejos como organismos de evaluación externa
6. De la educación médica continua
7. El uso de simuladores médicos en la enseñanza de pregrado y posgrado
8. Tecnología: su influencia en la formación de recursos humanos
9. El hospital ideal: ambiente académico e investigación clínica
10. El papel docente en la medicina de los residentes
11. La medicina basada en evidencias y sus efectos sobre la educación
12. Procesos cognitivos: ¿cómo y por qué aprenden los adultos?
13. De la escuela de medicina a la práctica profesional: ¿un problema de currículo?
14. Evaluación de las escuelas y facultades de medicina: ¿qué se espera de ello?
15. El razonamiento clínico
16. La educación médica: ¿asunto de calidad?
17. El principio de incertidumbre y la enseñanza de la medicina
18. Dilema: ¿maestrías y doctorados en ciencias o técnicos en investigación?
19. La investigación educativa
20. Profesionalismo en medicina
